Co-Creation bedeutet „zusammen gestalten“. Bürger*innen, Wissenschaftler*innen, Verwaltungen und Organisationen arbeiten auf Augenhöhe zusammen. Jede Seite bringt ihre Perspektive ein. Wissenschaft liefert Fachwissen, Bürger*innen ihre Alltagserfahrungen, Organisationen kennen die praktischen Rahmenbedingungen.

Bei diesem Co-Creation-Projekt kannst du von Anfang an mitentscheiden: Welche Themen sind wichtig? Gemeinsam werden Ideen entwickelt, Fragen gestellt, Antworten gefunden und Lösungen umgesetzt. So entstehen Projekte, die praxisnah, relevant und wissenschaftlich fundiert sind.

Eine Bewerbung im Rahmen des Co-Creation-Wettbewerbs steht allen offen, unabhängig von Alter, Hintergrund oder Fachwissen. Es geht darum, aktiv mitzugestalten, verschiedene Perspektiven zu verbinden und Wissenschaft erlebbar zu machen. Dieses Co-Creation-Projekt treibt Innovation, gelebte Demokratie und konkrete Veränderungen im Lebensumfeld voran.

Das Co-Creation-Projekt ist Teil der EU-Initiative Science Comes To Town. In Kiel, Brest und Split werden Bürger*innen eingeladen, eigene kleine Forschungsprojekte zu entwickeln, zu Themen, die ihnen im Alltag begegnen. Dabei geht es nicht um komplizierte Laborexperimente, sondern um praktische Projekte, die Wissenschaft mit dem Leben vor Ort verbinden.

Ausgewählte Projekte erhalten ein Preisgeld von bis zu 1.000 Euro. Diese wird nur vergeben, wenn die Projekte tatsächlich realisiert werden. Die Teams werden von Expert*innen und Wissenschaftler*innen begleitet und erhalten eine Plattform, um ihre Ergebnisse einer breiten Öffentlichkeit zu präsentieren.

Egal ob du alleine, mit Freund*innen, deiner Familie, deiner Schulklasse oder deinem Verein mitmachst: Wir freuen uns über deine Idee!

Wer kann sich bewerben?

• Bürger*innen aus der Kiel-Region
• Gruppen aus Schulen oder Kitas (mit Begleitung eines Erwachsenen)
• Familien, Nachbarschaften oder Freundeskreise
• Vereine, Initiativen oder andere gemeinnützige Organisationen

Du brauchst keine wissenschaftliche Vorerfahrung. Nur eine gute Idee, die dein Umfeld betrifft. Es gibt keine Mindestgruppengröße. Projekte können einzeln oder gemeinschaftlich durchgeführt werden.

Bewerber*innen müssen mindestens 18 Jahre alt sein. Bewerbungen mit Beteiligung von Minderjährigen sind nur zulässig, wenn sie von einer erziehungsberechtigten Person, einem Vormund oder einer pädagogischen Betreuungsperson eingereicht werden. Die Zustimmung der minderjährigen Teilnehmenden sollte eingeholt werden.

Wir fördern kleine, aber wirkungsvolle Projekte, die sich mit deiner Nachbarschaft, Stadt oder dem Alltag beschäftigen und immer einen Bezug zur Wissenschaft haben. Deine Idee soll eine echte Frage oder Herausforderung aus deinem Leben aufgreifen, die mit wissenschaftlichen Methoden erforscht oder sichtbar gemacht werden kann. Du bist dir unsicher? Kein Problem, frag uns einfach - wir unterstützen gerne! Dein Projekt sollte praktisch und realisierbar für eine Umsetzung im Jahr 2026 sein.

Zum Beispiel:

• Wie sauber ist die Luft in meiner Straße?<
• Wo essen wir nachhaltiger? Zzu Hause oder in der Schule?
• Wieviel Mikroplastik steckt in einem Quadratmeter Strand?<

Mögliche Themenbereiche sind:

• Umweltmonitoring (z. B. Luft, Wasser, Lärm)
• Meer- und Wasserfragen im Zusammenhang mit der jeweiligen Küstenlage der Stadt
• Klimaschutz und Nachhaltigkeit
• Gesundheit und Wohlbefinden in unseren Nachbarschaften
• Schutz der lokalen Biodiversität und urbaner Grünflächen
• Stadtentwicklung sowie intelligente, lebenswerte Städte
• Bewahrung und Feier unseres kulturellen Erbes
• Ernährungssysteme, Energieverbrauch oder Nachhaltigkeit
• Jede Idee, die Wissenschaft und Gesellschaft verbindet und einen echten Mehrwert schafft.

Ganz einfach! Du füllst das Bewerbungsformular auf dieser Website aus. Wenn du magst, kannst du ein kurzes Video (max. 3 Minuten) beifügen, in dem du deine Projektidee vorstellst.

1. Idee: Was ist deine Idee?
2. Forschungsfrage: Was willst du herausfinden oder erreichen?
3. Methoden & Werkzeuge: Wie möchtest du vorgehen? Welche Ideen hast du dazu?
4. Projektteam: Wer ist beteiligt?
5. Budget & Zeitplan: Wieviel Geld benötigst du und wie sieht dein Zeitplan aus? 

Eine Jury mit Vertreter*innen aus Wissenschaft und Stadtgesellschaft prüft die Bewerbungen. Folgende Aspekte werden bewertet:

• Trifft das Projekt ein echtes Anliegen deiner Umgebung oder ein öffentliches Interesse?
• Gibt es eine klare, forschende Fragestellung?
• Ist das Ganze machbar im Jahr 2026?
• Ist die Idee kreativ und neu gedacht?
• Wird die Nachbarschaft oder Gemeinschaft einbezogen?
• Ist die Bewerbung verständlich formuliert?

• Bis zu 1.000 € Preisgeld für deine Projektumsetzung (abhängig vom Umfang und den Bedürfnissen der geplanten Aktivitäten)
• Beratung durch Wissenschaftler*innen während der Umsetzung
• Eine Möglichkeit, das zu erforschen was dich bewegt!
• Du bist Teil eines großen, internationalen Projekts! <
• Die Gewinnerprojekte erhalten eine Plattform zur Vorstellung der Ideen und Erkenntnisse<

Das Projekt „Mikrokosmos Schule: Geschichte, die man sehen kann“ untersucht, wie gesellschaftliche und historische Entwicklungen auf lokaler Ebene sichtbar werden. Die eigene Schule dient dabei als Mikrokosmos, in dem sich größere historische Prozesse widerspiegeln.

Anhand konkreter Spuren im Schulalltag wird erforscht, wie Themen wie Krieg und Krisen, politische Systeme, Demokratie, Bildungsgerechtigkeit sowie Emanzipation und Geschlechtergerechtigkeit das Schulleben seit der Schulgründung geprägt und verändert haben.

Wir freuen uns, dass Prof. Dr. Birgit Brouër die wissenschaftliche Perspektive in das Projekt einbringt. 

Das Projekt „Sticker als Kommunikationsmittel sowie als Ausdruck von kultureller und politischer Identität am Beispiel ausgewählter Orte in Kiel – Untersuchungen auf mögliche Korrelationen mit dem materiellen Raum“ untersucht Sticker im öffentlichen Raum als Kommunikationsmittel sowie als Ausdruck kultureller und politischer Identität. Erfasst werden Sticker an ausgewählten Orten im Kieler Stadtgebiet, gegebenenfalls einschließlich Kronshagen, etwa an Ampeln, Laternenpfählen oder anderen urbanen Oberflächen.

Ziel ist es, einen Überblick über Themen, Verbreitung und räumliche Zusammenhänge der Sticker zu gewinnen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf sichtbaren Interaktionen wie Überklebungen oder dem Entfernen von Stickern, um Dynamiken von Aneignung, Aushandlung und Sichtbarkeit im öffentlichen Raum zu analysieren.

Wir freuen uns darüber, dass Prof. Dr. phil. Ulrich Müller die wissenschaftliche Perspektive in dieses Projekt einbringt.  

Das Projekt „Unsere Wissenschaftlerin des Monats“ rückt jeden Monat eine herausragende, oft vergessene Naturwissenschaftlerin in den Mittelpunkt. Neben ihrer Biografie steht die Frage im Fokus, welche Bedeutung ihre Forschung und ihr Wirken für die Gegenwart haben. Die Geschichten historischer und aktueller Wissenschaftlerinnen dienen als Ausgangspunkt für kreative Auseinandersetzungen mit Wissenschaft und Gesellschaft.

Die Teilnehmer*innen gestalten aktiv mit und entscheiden, in welcher Form die jeweilige Geschichte weitererzählt wird, etwa als Podcast, Trickfilm, Hörspiel oder Bühnenstück. Ziel ist es, niedrigschwellige Zugänge zu Naturwissenschaften zu schaffen und neue Formen der Wissenschaftskommunikation zu erproben.

Das Projekt „After the Storm (AtS)“ untersucht, wie das Ostseesturmhochwasser von 2023 die Wahrnehmung von Hochwasserrisiken in der Kieler Bevölkerung beeinflusst hat. Im Fokus steht, ob das Ereignis als einmalige Ausnahme oder als Hinweis auf zukünftige Risiken wahrgenommen wird.

Auf Grundlage einer Bevölkerungsbefragung und eines anschließenden Dialogprozesses werden mögliche Management- und Anpassungsstrategien für zukünftige Hochwasserereignisse diskutiert. Ziel ist es, lokale Perspektiven sichtbar zu machen und den Austausch zwischen Anwohner*innen, Forschenden und Entscheidungsträgern zu stärken.